Bosquescuela: La naturaleza como aula

En esta sesión se habló sobre la importancia del entorno natural y los aspectos positivos que ejerce en los niños.

PUNTOS TRATADOS.

  1. La naturaleza como aula
  2. Seguridad.
  3. Equipamiento
  4. Planificación: cuestiones generales

Naturaleza como aula.

Nos conecta

Nos aporta infinidad de variaciones

Presenta momentos duros y menos duros (estaciones del año).

Implica la apertura a un mundo de nuevas percepciones que favorece el desarrollo cognitivo, motor…

Mejora de la atención en lo que va surgiendo.

Mejora del habla.

A nivel socioafectivo fomenta el cuidado del parque porque el niño se siente parte de él y lo siente suyo.

Físico: niños más fuertes, mejoran todas las cualidades.

Mejora del sistema inmunológico al estar al aire libre.

Seguridad.

Visualizar el lugar. Previamente es muy importante el reconocimiento para ver el estado de los árboles. El clima. Si hay insectos (panel de abejas..).

6 aspectos básicos a tener en cuenta: altura, velocidad, agua y fuego, juego brusco, alejarse del profesor y herramientas (palos y piedras).

Fuego: tener presente una salida con escape por seguridad.

Agua: los niños solos no pueden acercarse.

Equipamiento.

Ropa adecuada según la estación del año. Cremas protectoras, gorros…